Отдел Диссертаций

В Школе СОТИС,

в целях развития учебного процесса и в рамках расширения базы науки Энергетическая Физиология Человека,

работает диссертационный отдел.

В качестве первого направления исследования предлагается тема диссертации:

«Роль контактёрства (ченнелинга) в современной жизни цивилизации».

Примерные разделы (главы) диссертационной работы:

• контактёрство (ченнелинг), как явление и как форма работы с Тонким планом сознания;
• роль источников информации Тонкого плана в переходный период изменения сознания; источники информации Тонкого плана и текущий планетарный переход;
• роль контактёрства в эволюции; контактёрство (ченнелинг), как инструмент эволюции сознания (индивидуального, коллективного);
• виды и методы контактёрской работы;
• проблемы чистоты приёма информации контактёрами;
• распознавание информационных уровней источника информации;
• контактёрство и комплекс мессии;
• физиология частной жизни контактёра;
• мера ответственности контактёра за передаваемую информацию;
• проблемы восприятия контактёрской информации обществом;

Постановка базы для темы диссертации.

Все существующие по сей день уровни энерго-информационных озарений можно разделить на следующие:

1. Уровень собственного подсознания – источником является опыт, пережитый организмом в его предыдущих воплощениях; будучи еще не освоенным (не «вспомненным») в текущем воплощении, этот опыт воспринимается в виде озарения, однако, в силу того, что озаренный организм воспринимает его в качестве хоть и нового, но уже давно известного факта, эта ситуация не требует длительного осмысления и «овеществления» в опыте текущего воплощения.

2. Уровень Души – источником является энерго-информационные откровения Души, корректирующей со своего плана развитие организма в соответствии с планом текущего воплощения; это озарения, впервые раскрывающиеся данному организму и составляющие опыт, переживаемый и нарабатываемый в настоящем воплощении впервые.

Предыдущие два уровня представляют ценность и интерес лишь для самого развивающегося и озаряющегося организма – как течение его индивидуальной эволюции, – и для организмов, находящихся на низших по сравнению с ним ступенях развития, – как пример одного из вариантов восхождения к более высокому индивидуальному уровню.

3. Уровень Посвященных Учеников (к таковым относятся известные всему миру Кут Хуми, Дж. Кхул, Эль Мория и множество других, чье Служение составляет глубочайший духовный подвиг) – отсюда исходят энерго-информационные потоки, определяющие тактические направления развития человечества как планетарного Разума и вводящие тактические коррективы в эволюцию цивилизации; эти потоки также могут подсказывать стратегические пути в развитии отдельных стран и народов.

4. Уровень Учителя (поскольку сознание человечества не позволяет подняться выше уровня осмысления Единого Бога, источник этого уровня определен единственным числом, хотя энерго-информационные потоки могут передаваться через различные «Ипостаси Бога». С целью уменьшения огромной разницы в энергоемкости передающего и принимающего слоя, а также для достижения адекватности в восприятии информации передача может осуществляться не только напрямую, но и через Посвященных Учеников, выполняющих роль промежуточного понижающего звена при передаче, через пророков, Мессий…) – отсюда исходит освещение стратегических направлений развития и человеческого (как планетарного Разума), и самого планетарного организмов; с этого Уровня освещаются планы эволюционного движения и Законы Творения. Этот Уровень сообщает Правила адекватного существования жизни в проявленном плане Бытия.

Необходимо учесть, что форма, в которой в конечном итоге окажется проявленной энерго-информационное откровение, поступающее с любого уровня, находится в прямой зависимости от текущего уровня сознания принимающего реагента в целом, то есть человечества, и от чистоты проявленного в физическом плане передатчика откровения – самого пророчествующего («контактёра»).

Требования к соискателям на написание диссертационной работы (техминимум).

01. Индивидуальный энергетический уровень – не ниже мастера в любом направлении духовного развития.

02. Индивидуальный опыт эзотерической и духовной практической работы – не менее 5 лет.

03. Знание материалов программы СОТИС в объёме минимум Подготовительного курса и Первого курса обучения («ЭФЧ. Личность») с последующим изучением и зачётом материалов второго и третьего курсов.

04. Отсутствие проблем в личной жизни (семья, быт, отношения в социуме, материальное обеспечение).

Соискатель обязан представить информацию о своём индивидуальном духовном Пути (на русском языке) и заявку по прилагаемой форме. После прохождения собеседования, он утверждается на работу по написанию диссертации в рамках Школы СОТИС.

Руководитель диссертационной работы – Алексей Львович Яковцев (Школа СОТИС, народный академик, МАЭН).

Требования к диссертационной работе – на русском языке. Сроки написания диссертации и индивидуальный график работы составляется и согласовывается с соискателем в рабочем порядке.

Во время написания диссертации соискатель может вести преподавательскую работу в рамках Школы СОТИС, по программе Энергетической Физиологии Человека или по эзотерическим дисциплинам. По окончанию и защите диссертации соискатель имеет право вести самостоятельную преподавательскую работу по Энергетической Физиологии Человека.

Заявки и сведения о соискателе отправлять по адресу: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра..

В случае возникновения вопросов по теме, Вы можете задать их, используя форму, расположенную на данной странице. Этой же формой Вы можете воспользоваться в случае, если у Вас имеется своя тема для написания диссертационной работы.