HomeШкола СОТИС

Школа СОТИС

Школа СОТИС

  • 600 лет войны с Русским миром

    Историю пишут победители, и именно так, как они представят события, так и будет формироваться история развития или упадка государств и народов. Потому что «победителей не судят», и потому что, как говорится, «реальной историей является та, которую представляют СМИ».

    Вот, именно такая история и сопровождает весь мир на протяжении многих веков. Помните анекдот: «То ли у него шапку украли, то ли он сам украл шапку, но что-то там было», ‒ и вы имеете реальную перспективу стать вором в истории об этой шапке через пару десятков лет. Можете заранее представить, какой фокус вас ожидает в итоге. Переводы голливудских фильмов от Гоблина покажутся вам энциклопедией.

  • Где боги горшки обжигают

    Пакет информационных видео, в которых последовательно сменяют друг друга такие вопросы: Кто такой бог? Откуда он появился? Кто такой Христос? Возникновение Зла, Соотношение между Люцифером, Сатаной и Дьяволом, Зачем фараону Эхнатону нужен был монотеизм? Осознание Бога (Творца) или что такое «Бог Вездесущий»? Кто такие «70 сынов бога»? и другие...

  • Давайте знакомиться, господин Яхве...

     

    Прошло некоторое время с момента публикации предыдущей записи «Где боги горшки обжигают» и, как мы и предполагали, после первичного осмысления начались вопросы. И это нормальное явление, это показывает работу сознания и подсказывает те моменты, которые необходимо больше детализировать, чтобы общая картина обновлённого мировоззрения начала обретать черты Новой Парадигмы.

    Некоторые вопросы получили свои ответы тут же, на ресурсах, где они были заданы, но параллельно с ними появилась группа вопросов, потребовавшая развёрнутого объяснения. И тогда родилась идея этой записи.

    Итак,

    место бога Иеговы в пантеоне богов нашего Мироздания.

  • Миссия

    Сегодня на планете Земля работают Космические команды, которые в материальном плотном мире изменяют сознание людей, приближают его к тому диапазону энергетических вибраций, в котором становится возможным старт Космической Эволюции человека.

    Мы – одна из команд, объединяющая в себе Сущностей, как находящихся в воплощении на планете Земля, так и работающих в Тонком Мире, по ту сторону границы, разделяющей разные уровни и диапазоны плотности энергий.

    В нашу задачу входит отработка практических механизмов, с помощью которых каждый человек, вне зависимости от своей системной принадлежности, но не равнодушный к своему индивидуальному развитию, получает реальную возможность изменить своё сознание (или повысить частоту своих индивидуальных вибраций) настолько, что он становится существом иной мерности пространства и может войти в Портал своего индивидуального перехода.

    Одновременно с этим мы совершенствуем инструменты планетарного перехода в целом, с тем, чтобы в определённый час, когда Человечество планеты окажется готовым к этому шагу, раскрыть Врата Портала Перехода и встретить каждого человека в Тонком Мире, и помочь ему совершить первые шаги в новых для него условиях жизни.

    Наша команда находится на стыке границ измерений, и в нашу задачу входит не просто подготовить как можно больше людей к своему индивидуальному переходу, но также создавать условия для перехода всей планеты в целом в новые условия жизни, когда станет возможным запустить Золотой Век Человечества и всей планеты Земля.

    В нашу Миссию входит также подготовка как можно больше Работников Света, способных самостоятельно проводить с людьми аналогичную работу в тех местах, где они проживают, работают, отдыхают. Специалисты по изменению сознания человека и мерности пространства проживания готовятся по методике трансцендентного образования в Школе СОТИС – единственной Школе на Земле, дающей Высшее духовное образование 4-го измерения в светском формате.

  • Модули учебной программы

     

    Учебно-методический комплекс

    Высшей Планетарной Школы Трансцендентного Образования и Духовной Грамотности СОТИС

    по учебно-практическим модулям обучения:

     

    Модуль 1. Подготовительный семестр. Старт (начальный этап).

    Модуль 2. Первый семестр обучения. Настройка полей и энергий студентов на трансцендентный режим обучения.

    Модуль 3. Первый-второй семестры обучения. Настройка чакральной системы.

    Модуль 4. Второй семестр обучения. Энергетическая Физиология Человека. Физический план. Подготовка физического тела к работе в Тонком Мире.

    Модуль 5. Второй семестр обучения. Производственная практика.

    Модуль 6. Третий семестр обучения: Энергетическая Физиология Человека. Астральный план. Очистка индивидуального астрального плана. Тайна страха.

    Модуль 7. Третий семестр обучения: Теория Эволюции. Полярность Творения.

    Модуль 8. Четвёртый семестр обучения: Энергетическая Физиология Человека. Астральный план. Полярность Творения, выраженная через астральный план. Практика.

    Модуль Т. Четвёртый семестр обучения.Космическое странствие человечества с точки зрения теософии, в свете Теории Эволюции.

    Модуль Д. Четвёртый семестр. Энергетическая Физиология Человека. Соприкосновение с Душой. Индивидуальные инициации, индивидуальное сопровождение.

    Модуль Д1. Воссоединение Личности с Душой. Индивидуальный переход, индивидуальное сопровождение.

    Модуль 9. Летняя практика.

    Модуль 10. Пятый семестр обучения. Многомерность и Энергетическая Физиология Человека. Ментальный план. Развитие гуманитарной сферы в III-м тысячелетии. Практические инструменты работы с наваждением.

    Модуль Т2. Пятый-шестой семестры обучения. Вторая часть курса: «Космическое странствие человечества с точки зрения теософии, в свете Теории Эволюции».

    Модуль 11. Шестой семестр обучения. Многомерность и Энергетическая Физиология Человека. Ментальный план. Теория Эволюции. Введение в теорию пассионарности. Элементы управления пространством.

    Модуль 12. Седьмой семестр обучения. Программа СОТИС: практические программы по направлениям индивидуальной специализации студентов. Прикладная программа преображения пространства – уровень 3.

    Модуль 13. Восьмой семестр обучения. Дипломное проектирование.

    Модуль Д2. Повторный экзамен по воссоединению с Душой.

     

    Модули последипломного образования

    Модуль 14. Девятый семестр обучения. Теория эволюции. Приведение в порядок мыслей об истории.

    Модуль 15. Девятый семестр обучения. Как перейти к жизни в следующем измерении. Работа с книгой «Исповедь Бога». Многомерность и Теория Эволюции – уровень 3. Введение в Световое тело Высшего Я (ВЯ).

    Модуль 16. Десятый семестр обучения. Производственная практика – уровень 3.

    Модуль 17. Одиннадцатый семестр обучения. Световое тело Высшего Я (ВЯ). Работа с книгой «Исповедь Сына Человеческого» – уровень 3.

    Модуль 18. Двенадцатый семестр обучения. Производственная практика – уровень 3.

    Модуль 19. Тринадцатый-четырнадцатый семестры обучения. «Дозор» – индивидуальное сопровождение. Диссертационные разработки по управлению процессом эволюции, как индивидуальные планы Служения.

     

    * Приведенный УМК является базовым. Окончательный состав учебных модулей в индивидуальном учебном плане студента и группы корректируется в зависимости от текущих динамических показателей. При необходимости количество учебных модулей может быть изменено либо дополнено модулями, не поименованными в данном списке.

     

  • Открытие учебного центра

     С 3 сентября 2018 года открылся новый учебный центр Школы СОТИС. Несмотря на то, что в полную силу он начнет работать, по видимому, уже с 2019 года, сегодня он наполняется уроками и отдельными курсами, которые были созданы в прежнее время, но до сих пор являются актуальными. Также учебный центр наполняется уроками, идущими в учебных группах в текущем учебном году. Подробная информация о событии:

  • Отличие от других школ

    Об этом можно сказать двумя словами.

    Обычный путь создания эзотерической школы:

    1. Прозрение автора, его преображение.

    2. Накопление открывшихся Высших Знаний в той или иной области.

    3. Систематизация полученных знаний.

    4. Преобразование знаний в учебные материалы.

    5. Создание эзотерической (духовной) школы.

    6. Набор слушателей, выпуск последователей.

    7. Распространение знаний в традиции автора и основателя школы.

     

     

    Последовательность создания Школы СОТИС:

    1. Активация Духовного канала.

    2. Передача по каналу всего набора учебных материалов будущей Школы в уже систематизированном виде по разным направлениям и областям знаний.

    3. Разархивация этих материалов, их материализация в твёрдых копиях. Рождение Нового Пространства. Название его Пространством СОТИСиз-за необходимости как-то его обозначить.

    4. Дополнение учебных материалов инструментами энергетических настроек по Духовному каналу.

    5. Привлечение слушателей к Источнику Знаний. Передача им знаний параллельно с энергетическими настройками по духовному каналу. Название этого процесса Школой СОТИСиз-за необходимости как-то его обозначить.

    6. Преображение студентов в векторах их индивидуальных и их системных энергий. Передача слушателей их индивидуальным наставникам для продолжения их обучения. Продолжение их обучения в Тонких мирах.

    7. Излучение выпускниками энергий и передача ними знаний в физическом мире – в соответствии с их индивидуальными и системными энергетическими векторами, их индивидуальными задачами и целями на текущее воплощение.

     

  • Платные услуги

    Высшая Планетарная Школа

    Трансцендентного Образования и Духовной Грамотности

    (ВПШТО и ДГ)

    СОТИС

     

    В соответствии с Политикой обучения в Школе СОТИС второй уровень индивидуального образования включает в себя системное, детальное и углубленное изучение вопросов и тем первого уровня. Сюда относятся все материалы из учебной программы Школы, выстроенные в определенной последовательности тонкой энергетической настройки, благодаря которой происходит преображение студентов. Также второй уровень индивидуального образования включает отдельные или дополнительные учебные тренинги и курсы, которые призваны решить задачи образования студентов по отдельным вопросам, в отдельных направлениях, либо дать им практические навыки, реализуемые в отдельных проектах. Наконец, время от времени, в связи с особенностями индивидуального обучения, возникает потребность и необходимость проведения сеансов психокоррекции (консультаций), включающих в себя детализацию причинно-следственных связей событий в жизни студентов и выработке рекомендаций по индивидуальной коррекции условий жизни.

    Эти образовательные услуги и программы реализуются на платной основе, а каждый студент, подавая заявление на зачисление в Школу СОТИС либо нажимая на кнопку оформления своего участия в отдельном курсе/тренинге, тем самым подтверждает свое согласие с этой формой обучения второго уровня.

    Студенты, полностью и успешно выполнившие учебный план и прошедшие итоговую аттестацию, получают документы установленного Стандартами Школы СОТИС образца о высшем светском духовном образовании. Документы об окончании отдельных тренингов/курсов не оформляются и не выдаются.

    Схема реализации образовательных программ и услуг на платной основе выстроена таким образом, что интересы студентов учитываются в первую очередь. Такая прогрессивная схема исключает возможность возникновения условий, являющихся основанием (причиной) для возврата денежных средств.

  • Политика обучения

    Все материалы, составляющие учебные программы Школы СОТИС, ─ это Высшие Знания, которые раскрываются в планетарном переходе. Они создавались таким образом, чтобы нести людям определенные энергии, правильная последовательность освоения которых могла бы провести человека сквозь границы перехода и вывести в следующее, пятое измерение. Недаром знающие целители использовали книги СОТИС для лечения своих пациентов, накладывая их в определенной последовательности на соответствующие чакры больного. Недаром серия опытов в Краснодарской Гос. Медицинской академии дала положительные результаты (смотреть здесь). Недаром неукоснительное соблюдение энергетической последовательности Программы СОТИС приводило соискателей в следующее измерение.

    Справедливости ради, стоит сказать, что их было не много: люди еще не признают своей ответственности за индивидуальное развитие. Гораздо чаще наблюдались случаи, когда они топтались сапогами по раскрытым чужим душам, пытаясь найти в чужих достижениях что-нибудь, что пригодилось бы им самим. ─ По этой самой причине был закрыт для доступа проект «Путь Вознесения» – перевод инициативной группы слушателей в следующее измерение в режиме он-лайн…

    Как же следует относиться к учебным материалам Школы и Пространства СОТИС, чтобы правильно и с максимальной эффективностью использовать их для индивидуального развития?

    Нужно помнить, что существуют три уровня подачи материалов. Первый ─ общедоступный: все, что бесплатно вы можете найти на сайтах Пространства СОТИС, входит в этот уровень. Это и есть раскрытие Высших Знаний в широком смысле этого слова.

    Второй уровень включает в себя системное, детальное и углубленное изучение вопросов и тем из первого уровня. К этим материалам относятся, например, мультимедийные обучающие курсы «Для чего Вы родились на Земле» и «Стратегия Эволюции». К этому же уровню относятся все материалы из учебной программы Школы, выстроенные в определенной последовательности тонкой энергетической настройки, благодаря которой в вашем организме будет проделана совершенно определенная работа по его подготовке к переходу.

    Наконец, третий уровень подачи материалов включает в себя те из них, которые не нужны широкому пользователю. Это ─ уровень стратегии, до которого доросли немногие из вас. Поэтому примите мои рекомендации относительно того, как правильно работать с учебными материалами Школы СОТИС.

    Сразу скажу: они не для всех! Но лишь для тех, кто готов потрудиться, кто готов работать с самим собой до седьмого пота. Если так, то вы попали по адресу! Обучение в Школе СОТИС организовано в соответствии со следующей схемой:

     

     

    Если вы серьезно относитесь к своему развитию, и вы хотите действительно приготовиться к переходу в следующее состояние Сознания, то вам нужно познакомиться с материалами первого общедоступного уровня. Тщательно проработав их, вы сможете поступить в Школу СОТИС, если вы ощутите свою внутреннюю потребность в этом. 

    Все представленные в Пространстве СОТИС материалы являются рабочими. Они испытаны в более чем 15-летней испытательной программе, прежде чем были выставлены здесь. Эффективность их применения зафиксирована и известна. Достаточно сказать, что за все это время, при правильной организации учебного и практического процесса, отрицательных результатов вообще не было.

    Наконец, могу сообщить вам, что существует еще один, Высший уровень изучения этих Знаний. Это уровень Дозора Земли. Подготовка соискателя в нем осуществляется в форме индивидуального сопровождения. К нему допускаются соискатели не ниже ранга практикующего Мастера в любой из эзотерических практик, которые прошли первые три уровня материалов Программы СОТИС… 

    Если у Вас осталась потребность что-либо уточнить, используйте форму обратной связи.

  • Почему, все же, мы?

    Да, именно таким образом мы ставим вопрос: почему именно мы должны стать тем каналом, которому Вы доверите своё восхождение к звёздам?

    – Ну, во-первых, потому что Вы уже здесь. Раз вы уже пришли к нам, то и ответ напрашивается сам собой: ведь ничего не бывает «просто так».

    – Во-вторых, мы ни в коем случае не настаиваем на своей исключительности, потому что выбор всегда за Вами! Но то, что мы знаем о взаимодействии энергий, говорит о том, что мы сможем предложить вам оптимальный для Вас вариант. Ваш индивидуальный вариант. Это именно так, потому что, даже если Вы относитесь к какой-либо узконаправленной системной энергии вполне определённой звёздной системы, то Вы всё равно остро нуждаетесь в знании базовых принципов следующего измерения, общих для всех систем, и именно её мы даём Вам. Мы даем системное образование, а оно – универсальное!

    – Наконец, в-третьих, Вы всегда можете осваивать с нами базу нового пространства и параллельно следовать своему индивидуальному вектору. Причём, именно на этом мы и настаиваем в своих рекомендациях Вам!

    Итак, Вы видите, что никакого выбора нет: полезное и необходимое объединены в одном источнике! И, значит, вся задача упрощается: раз Вы здесь, Вам остаётся просто проследовать по открывающемуся перед Вами Пути!

     

  • Приветствие ректора

    В этом учебном году мы переступили 25-летний рубеж с того момента, когда впервые появилась идея, объединившая в определенную совокупность древние сакральные знания, энергетические приемы, эзотерические принципы и реализацию материальных возможностей, которая тогда стала обозначаться для идентификации Программой СОТИС, а сегодня превратилась в Высшую Планетарную Школу Трансцендентного Образования и Духовной Грамотности СОТИС.

    В 2016 году первый выпуск дипломированных специалистов для Программы СОТИС утвердил признание роли Школы в области подготовки кадров по духовному преображению человека, пространства и общества, а научные разработки преподавателей и сотрудников Школы подтверждают системную основу данного образовательного проекта.

    Школа СОТИС – многофункциональное высшее светское учебное заведение, аналогов которому нет в мире. Поэтому невозможно определить ее статус в рейтинге среди аналогичных учебных заведений: иных подобных просто не существует, а Школа СОТИС является единственным ВУЗом, дающим системное светское духовное образование. Это также единственное в мире учебное заведение, дающее студентам знания об Энергетической Физиологии человеческого организма, то есть о процессах, протекающих за пределами третьего измерения.

  • Присуждение квалификации специалиста

     Это событие всегда радостное для Школы: число специалистов, получивших специальное духовное светское образование, снова выросло! Состоится вручение дипломов Школы СОТИС новым специалистам.

  • Ректор

    Алексей Львович Яковцев

     

     

      

    Профессиональные цели

    Энергетическая физиология человека, психология, индивидуальная диагностика, социальная диагностика, изменение и гармонизация жизненного пространства (личного, семейного, корпоративного, социального любого уровня), дистанционное обучение, стратегия эволюции, стратегия образования, восхождение в духе, настройки на энергии планетарного перехода онлайн

     

    Специализация и профессиональные навыки

    изменение условий жизни

      

    Опыт работы:

    Целитель нетрадиционной медицины

    г. Одесса: ОНКО-диспансер, ГКБ №5, Приют «Дорога к Дому», Тубдиспансер

    Март 1998 ─ сентябрь 2002

    Проректор, зав. кафедрой планетарной эволюции

    Институт Человека, Одесса,

    февраль 2001 — декабрь 2004

    Обязанности:

    — определение Новой Парадигмы существования человека на планете;

    — создание базы для новой науки «Энергетическая Физиология Человека».

    Достижения:

    — Мультимедийный обучающий курс «Для чего Вы родились на Земле»?

    — Мультимедийный курс «Стратегия эволюции: Новая Парадигма существования человечества».

    — трехлетний учебный курс «Энергетическая физиология человека: Личность».

     

    * Одним из промежуточных этапов работы в рамках кафедры планетарной эволюции стало определение циклов эволюции человеческих Коренных Рас в течение 400-миллионнолетней истории человека на планете Земля, целей и задач эволюции народов в современном русскоязычном пространстве.

    Ректор

    Высшая Планетарная Школа Трансцендентного Образования и Духовной Грамотности (ВПШТО и ДГ) СОТИС, Одесса,

    январь 2005 — по настоящее время

      

    Автор книг, учебных пособий и методических разработок:

     

    Автор учебных курсов:

    Автор более 500 уроков в различных учебных программах авторской учебной системы, применяемой в Школе СОТИС.

     

    Автор концептуальных моделей по построению Вертикали управления цивилизацией и по Теории Эволюции. Основатель новой науки Энергетическая Физиология ЧеловекаВысшей Школы Трансцендентного Образования и Духовной Грамотности СОТИС. Автор новой образовательной системы и метода трансцендентного образования. Автор учебных программ по воспитанию педагогов и руководителей нового типа (нового измерения). Автор Проекта СОТИС – набора последовательных программ и технологий по изменению мерности сознания и пространства.

     

    Автор интернет-проектов:

     

      

    Дополнительная информация (международное признание):

    • Сертификат Международного кадрового клуба «Педагогика эволюции»;
    • Диплом Второй международной научно-практической конференции «Актуальные модели образования и здоровья» (Киев, 30 мая – 1 июня 2002);
    • Рекомендации Харьковского национального Университета;
    • Рекомендации Института Планетарного Синтеза, Женева;
    • Отзыв АН Украины, 2000 г.
    • Заключение КГМА о результатах исследования инструментов Авторской педагогической системы трансцендентного образования на предмет ее безопасности для студентов, 2003 г.
    • Диплом X Международной научно-практической конференции «Международное научное обозрение проблем и перспектив современной науки и образования» (США, Бостон, 7-8 февраля 2016).

     

    Участник II съезда работников образования Украины, 2002

    Народный академик (Энергетическая Физиология Человека) — МАЭН (Международная Академия Энергоинформационных Наук), 2003

    Дипломант Всероссийского образовательного конкурса профессионального мастерства и личных достижений «Актуальные практики дистанционного обучения» — 1-е место в номинации «Дополнительное образование», — 21.07.2020

     

     * В июне 2018 года проведена синхронизация Авторской педагогической системы трансцендентного образования с профессиональной программой РФ «Развитие цифровой среды в образовании» — удостоверение МИСиС № 180001315082 от 29.06.2018.

  • С Новым 2019 годом!

    Канун Нового года!  Еще немного, ‒ и он наступит! Каким он будет для каждого из нас?

     

    Символом года по восточному календарю является Земляной Кабан (у японцев) или Жёлтая (Золотая) Земляная Свинья (у китайцев). Тотемом года по славянскому календарю признан Парящий Орёл. Какой зверь вам ближе, того и выбирайте! Всё на ваш вкус!

  • Силлабус

    Силлабус – это рабочая программа для студента. В ней дается краткое описание курса, определены цели и задачи курса, а также основные знания и умения студентов:

    – перечень минимума знаний, умений и навыков;

    – пререквизиты – начальная база студента ДО обучения;

    – постреквизиты – база студента ПОСЛЕ завершения учебного этапа (модуля).

    Для ориентира студента дается структура курса, из чего состоит его учебная база, состав основных, дополнительных и рекомендованных учебных материалов и литературы.

    Важной частью Силлабуса является описание политики учебного процесса и принципов оценки работы студентов, приводится информация о том, какая часть учебного курса и каким образом оценивается и влияет на учебный процесс.

    В целом, главная задача Силлабуса – дать студенту полную картину учебного процесса, который он проходит в учебном заведении (или к которому готовится), чтобы все его шаги были понятны и осознанны.

    В качестве примера приводится Силлабус к Модулю 2 (Учебно-Методического Комплекса) первого семестра: Подготовительный этап. Синхронизация с Тонким миром.

     

    Перейти к изучению Учебного курса Подготовительный этап. Синхронизация с Тонким миром.

    Скачать Силлабус

  • Социальная инженерия и ветер с Востока

    • Как стать «помазанником божьим» и вообще: что это такое,
    • Как войти в открывающиеся двери социальных лифтов, и когда именно они открываются,
    • Что такое социальная инженерия, и какое отношение к ней имеет ветер с Востока,
    • Какие детали можно рассмотреть в гуще происходящих сегодня событий,  ‒

    Эти и другие вопросы, в которых необходимо онлайн ориентирование, заставили отложить практически готовый к публикации материал из будущей книги «Стратегия войны Зевса» и срочно приготовить описание текущего состояния происходящих процессов. Как вы помните, представляемые нами материалы ‒ это в большинстве случаев результат явления резонанса, возникающего между происходящими событиями и настройками системы (или Пространства) СОТИС. И очередная запись не является исключением.

  • Стандартизация духовного образования

    В конце ноября 2016 года состоялась Международная научно-методическая конференция "Проблемы управления качеством образования", на которой нами была представлена статья под вышеуказанным названием.

    В статье рассматриваются насущные проблемы, возникающие в связи с появлением нового вида процесса образования личности – духовного образования. Показывается физиологический характер причины появления этого вида образования, приводится ряд выводов, основанных на многолетнем практическом опыте, в том числе и о том, что разработка стандартов для духовного образования является необходимостью для развития человечества.

    На сегодня сборник материалов конференции уже опубликован, – ниже приводится текст статьи полностью.

  • Стандарты образования

    Педагогическая система, применяемая в Школе СОТИС, стандартизирована по стандартам самой Школы. Они ориентированы на форму стандартов МинОбр РФ. Однако структурно они описывают авторскую систему СОТИС. В качестве примера приводятся титульные листы некоторых основных стандартов. Документы кликабельны.

      

  • Статьи

  • Театральная сцена: зачет по Теории Эволюции

     Группа 2015 сдает зачет по курсу «Космическое странствие человечества с точки зрения Теософии, в свете Теории Эволюции». Зачет будет проходить в форме спектакля, в котором актерами станут студенты группы.

  • Трансцендентное образование – новый метод создания человека будущей цивилизации

    ... мы имеем учебный процесс, опирающийся на энергетическую физиологию человека. Последняя сама по себе тесно связана с энергетическим взаимодействием Личности с Душой и с физиологией их сплавления, что, в свою очередь, автоматически вводит в обиход необходимость осмысления и понимания взаимодействия плотного плана (или материального мира 3D) с Тонким планом (или миром более высоких измерений, в которых находится энергия, называемая в материальном мире душой).

    Как бы там ни было, но именно эта граница, граница между материальным плотным миром и миром более тонких измерений, нежели наше третье, рассматривается нами, как та самая запредельность, определяемая словом трансцендентность.

  • Уникальность методик

    Переводит процесс Вашего преображения в динамичное и эффективное состояние, поскольку мы задействуем возможности, как правого, так и левого полушарий Вашего мозга.

    Созданные, в основном, в ментальном поле учебные материалы, являются, в то же время, энергетически заряженными, что позволяет одновременно работать, как с логическим, так и с чувственным Вашими аспектами. А параллельное включение настроек онлайн задействует также и Ваши тонкие тела и вводит состояние многомерности в весь процесс Вашего самопознания, развития и совершенствования.

    Третья важная составляющая состоит в том, что процесс Вашего продвижения по Пути постоянно контролируется вашими индивидуальными наставниками из Тонкого Мира. Более того, совместно с ними мы настроили канал Портала СОТИС таким образом, что весь процесс обучения и вся работа по Вашим тонким настройкам согласовывается с ними, и эти работы мы проводим синхронно и одновременно по обе стороны границы между измерениями. Это позволяет исключить любую ошибку или неточность в Вашем обучении и в Ваших настройках, и даёт возможность сохранить Вашу индивидуальность в неприкосновенности.

    ТАКОЙ ТОЧНОСТИ НЕТ ДАЖЕ В БАНКАХ!

     

     

  • Хватит все валить на Люцифера…

     

    Недавно мне пришлось смотреть новый фильм ‒ приквел к Гарри Поттеру, причём уже второй фильм. «Фантастические твари: преступления Грин-де-Вальда (2018)», и его продолжение тоже уже запланировано. И после этого просмотра было принято решение опубликовать эту запись, которая перед вами, ‒ это «третий заход» и продолжение к «Где боги горшки обжигают» и к «Давайте знакомиться, господин Яхве» ….

  • Цели и задачи

    Школа СОТИС создана для того, чтобы помочь человеку найти свое место в жизни, определить, на что он способен, развить до максимального уровня все свои способности, заложенные в нем от рождения, и научиться их использовать.  На благо себе и окружающим людям.

    Мы верим в то, что при реализации такой парадигмы изменится сама жизнь на планете Земля, ее качество.

    Поэтому мы заинтересованы в том, чтобы как можно большее число людей приняли осознанное участие в такой работе. Да, это работа, и она способствует переходу всей планеты в новое качественное состояние жизни. Поэтому этот процесс можно с полным правом называть Планетарным переходом. И, значит, главной целью Школы СОТИС является вовлечение как можно большего числа жителей планеты Земля в осознанное участие в процесс Планетарного перехода.

    В то же время, планета Земля, как живой организм, также изменяется в соответствии со своей индивидуальной эволюцией. И поэтому, мы стремимся достичь понимания человеком своего синхронного изменения параллельно с изменениями энергетики самой планеты, распознавания ним новых энергий, входящих в планетарное пространство и формирующих планету нового измерения, и постоянного его пребывания в динамичном ежемгновенном осознанном преобразовании самого себя.

    Первой своей главной задачей мы считаем оказание помощи в пробуждении людей, во вспоминании ними опыта своих предыдущих воплощений. С тем чтобы они достигли состояния опытных, включённых и раскрытых Мастеров. Для того, чтобы, в свою очередь, подсказать Путь новичкам, спящим и заблудившимся. Мастеров, стоящих на страже Законов Творения и опирающихся на Новую Парадигму существования разумной жизни на планете Земля, на энергетические инструменты и материалы Пространства СОТИС и на Энергетическую Физиологию Человека, как базу понимания Эволюции всего Мироздания.

    В качестве второй главной задачи мы понимаем необходимость духовного (не религиозного) образования каждого человека. Сегодня мир подошел к тому порогу, за которым без системного осознанного духовного образования нечего делать. Поэтому социализация духовного образования, приведение его в светский формат является второй задачей Школы СОТИС.

    Наконец, сегодня на планете одновременно проживают мужчины и женщины, ощущающие свой резонанс с энергиями разных звездных систем. Несмотря на то, что все они разные, системное изучение Единого Творения и Законов, по которому оно выстроено, является насущной необходимостью каждого человека. В этом мы видим третью главную задачу Школы: независимо от индивидуальных энергетических ориентиров, дать студенту универсальные системные знания о Творении и о его Законах в соответствии с Энергетической Физиологией Человека.

     По умолчанию Школа СОТИС принимает для себя приоритеты позитивного полюса мира, – в общепонимаемом смысле этого словосочетания.

  • Школа СОТИС

    Высшая Планетарная Школа

    Трансцендентного Образования и Духовной Грамотности

    (ВПШТО и ДГ)

    СОТИС

    ПРИВЕТСТВУЕТ ВАС!

     

     

На связи

Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Вся планета, – с помощью Интернета